Foros virtuales y construcción de conocimiento en profesionales de la salud
Enferm. univ; 14 (3), 2017
La modalidad e-learning se ha convertido en un método que ha permitido a los profesionales de la salud actualizar sus conocimientos. Esta forma de enseñanza facilita la construcción de aprendizaje colaborativo entre quienes participan en foros de discusión. Objetivo: Describir la construcción de c...
